小学教育专业是首批被纳入“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目试点专业之一。十多年来,小学教育专业由专科到本科,专业教师积极探索远程教育环境下的在职教师人才培养模式的基本框架以及相应的教学模式,深入研究,全面实践。目前小学教育专业发展健康有序,培养出来的人才深受用人单位的好评。
小学教育专业加强兼职教师队伍建设,加大骨干教师的培养力度,积极组织研讨和学术交流活动,小学教育专业现有专兼任教师17人,其中教授6人,副教授5人,讲师和助教6人。高级职称占任课教师的70%;具有硕士学位的教师6人,占任课教师的30%以上;35岁以下青年教师100%获得硕士学位。
小学教育专业教学团队主要成员
姓 名 |
性别 |
职 称 |
承担课程 |
朱秋敏 |
女 |
教授 |
现代汉语 |
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季景芳 |
女 |
教授 |
阅读与写作(1) |
阅读与写作(2) |
课题提问与引导 |
小学语文教学研究 |
王春翔 |
女 |
教授 |
教育学 |
创新教学 |
艺术学概论 |
美学与美育 |
何永春 |
女 |
教授 |
现代教师学导论 |
人文社会科学基础(A) |
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何欣灵 |
男 |
副教授 |
数学思想与方法 |
小学数学教学研究 |
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李新力 |
男 |
教授 |
科学与技术 |
自然科学基础 |
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任全录 |
男 |
教授 |
心理学 |
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张银莲 |
女 |
副教授 |
小学生心理健康教育 |
教育方法研究 |
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金晓燕 |
女 |
讲师 |
人类与社会 |
现代教育原理 |
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胡皓洋 |
男 |
助教 |
演讲与口才 |
演讲学 |
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周洁婷 |
女 |
助教 |
课程与教学论 |
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现代教育思想 |
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纳芳 |
女 |
助教 |
信息技术与教育技术(1) |
比较初等教育 |
班级管理 |
郝瑾洁 |
女 |
助教 |
汉语通论 |
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吴晓静 |
女 |
助教 |
教育心理专题 |
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