5月29日，文法教研室与直属学院联合召开了“文法同行·基层共研”宁夏开放大学文法类专业优秀毕业论文评选总结会议暨首届宁夏开放大学“学用相长”教学实践标兵评选筹备会议。本次会议采取了线上与线下相结合的形式，由文法教研室主任汪金辉主持，直属学院、彭阳学习中心、平罗学院、同心学院、永宁学院以及红寺堡学习中心等基层单位的班主任教师，以及文法教研室全体专业和课程责任教师积极参与。会议的主要目的是对优秀毕业论文评选工作进行总结，启动教学实践标兵评选的筹备工作，并对教学支持服务的未来发展进行规划。

在会议开场环节由行政管理、法学、学前教育、小学教育、汉语言文学、社会工作等专业的责任教师分别就本专业的申报情况进行了详尽的汇报。通过对毕业论文的深入分析，各专业总结了成功经验，同时明确了存在的问题和改进的方向。这一环节为提升开放教育学生的学术素养和实践能力提供了宝贵的参考，并进一步深化了开放教育人才培养模式的改革。

会议第二项内容是首届宁夏开放大学“学用相长”教学实践标兵评选活动的筹备启动。该活动旨在表彰在学习过程中，学以致用的优秀学子，鼓励他们将所学知识转化为实践能力，进一步推动理论与实践的深度融合。通过树立标兵榜样，激发全校学生的学习热情和积极性，形成良好的学习氛围。同时，此次评选活动也将为教师们提供一个交流教学经验、探索教学方法的平台，促进教学质量的整体提升。激发教师的创新活力，推动教学与实践的深度融合。活动筹备工作的启动，标志着宁夏开放大学在教学质量提升方面迈出了新的步伐。

为了确保评选活动的公平、公正和公开，会议中还详细讨论了评选的标准、流程及监督机制。评选标准将综合考虑学生的学习成绩、实践能力、社会贡献等多个维度，确保评选出的标兵能够真正代表宁夏开放大学的教学理念和学习成果。评选流程将遵循严格的程序，从学院初选到校级终审，每一步都将接受广泛的监督和反馈，以确保评选结果的权威性和公信力。此外，会议还强调了评选活动的宣传和推广工作，计划通过校园网、社交媒体等多种渠道进行广泛宣传，吸引更多学生和教师的关注和参与。

会议第三项对教学支持服务的下一步工作计划进行了深入的探讨。从专业改革、特色活动到实践教学，各方面工作都进行了全面的规划。在专业改革方面，学校将结合市场需求与行业发展趋势，优化课程设置，提升专业的实用性和竞争力；特色活动的策划旨在丰富学生的学习体验，增强学生的学习兴趣和参与度；实践教学的强化将进一步提升学生的实际操作能力，为学生的职业发展奠定坚实的基础。

在工作建议与意见交流环节，直属学院班主任赵同奎提出了关于省开课程考核形式与命题方式的相关意见，并对期末辅导的开展形式提出了建议。省开课程的考核形式应更加灵活多样，以适应不同学生的学习风格和能力水平，命题方式也应更加贴近实际，注重考察学生的应用能力和综合素质。同时，对于期末辅导的开展形式，可以采用线上与线下相结合的方式，既方便学生进行自主学习，又能确保辅导的质量和效果。参会的其他教师也积极发言，就教学支持服务的改进和提升提出了自己的见解和建议。大家一致认为，通过此次研讨会的深入交流和探讨，进一步明确了教学支持服务的工作方向和重点，为今后的工作提供了有力的指导和支持。

此次会议的成功举办，不仅为宁夏开放大学文法类专业的教学工作提供了有力的指导，也为学校未来的发展指明了方向。通过总结经验、启动新活动、规划未来工作，宁夏开放大学将继续深化教育教学改革，提升教学质量，为培养更多适应社会发展需求的高素质人才贡献力量。(文/图 汪金辉)