4月14日，为助力教师备战第五届宁夏高校教师教学创新大赛，提升教学创新能力与竞赛水平，远程学习支持服务中心特邀宁夏大学经济管理学院韩立教授为参赛教师开展专题培训。本次培训以“赛教融合 AI赋能教学设计创新”为主题，吸引了全校30余名开放教育骨干教师参与。

韩立教授结合多年教学评审经验，从大赛评审标准切入，深入解读了教学创新的核心要素。她强调，“创新需立足课程特色，以学生发展为中心，通过技术融合与模式重构解决教学痛点”。培训中，她以国家级获奖案例为蓝本，剖析了课程思政融入、信息化手段应用及评价体系优化的具体路径，并现场演示了“问题链驱动”“线上线下混合式学习”等创新设计方法。

在案例研讨环节，参训教师分组展示了参赛课程设计思路。韩立教授逐一进行点评，针对部分教师存在的“创新点不突出”“成果量化不足”等问题，提出了“强化数据对比分析”“构建可复制推广模式”等建议。校赛特等奖获得者袁婵老师表示：“韩教授的指导直击备赛盲区，尤其是课程创新报告的逻辑框架梳理，让我对后续优化方向有了明确目标。”

远程学习支持服务中心主任杨晓燕在总结中指出，部门将持续为教师搭建学习交流平台，通过“专家结对指导”“跨校磨课研讨”等方式，推动教学创新成果向常态化课堂转化。

此次培训标志着宁夏开放大学参加第五届宁夏高校教师教学创新大赛备赛工作全面启动。参训教师纷纷表示，将以大赛为契机，深化课程改革，为开放教育高质量发展注入新动能。

文：金晓艳 图：高聪